Не оставь меня
Если Ты позволил мне воплотить себя,
выбрать тело,
не затем же, чтобы лишь оно
и хотело,
Как я писала терцет
Попробовав себя в триолете https://storyromana.ru/как-я-писала-триолет/, решила я освоить терцет, не подозревая, что это знакомство приведёт меня к приятным сюрпризам.
Он вернулся. Итальянский сонет
Ничего я тогда не понимал!
Не надо слушать, что говорят цветы…
Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь…
Но я был слишком молод, я еще не умел любить
А. де Сент Экзюпери
И ввысь, и вниз, и свисты в сивой сини,
лилово-серый перистый размах...
За птицами, из пут своей пустыни
сбежал к иным мирам - на риск и страх!
Читать далее
О яйце и не только
Когда-то наши далёкие мудрые предки изобрели универсальный шифр передачи базовой родовой информации малым детям. Действительно, с какого времени важно закладывать фундамент ума-разума? Конечно, в раннем детстве. Потом космополитические воззрения втолковывать будет уже поздно, база нужна как фундамент.
Банан и имидж
Банану как-то быть банальным надоело
И правда: что такое есть банан?
Он тривиален, как бурьян!
Совсем иное будет дело
назваться “бэнни” –
разве не звучит?
как у элит!
Сон в осеннюю ночь
Туман… А потом развиднелось, не стало ясней.
Реалии будто знакомы, а как бы и нет,
То вкривь, а то вкось впечатления строили ей,
Смешавшись друг с другом, достаточно странный сюжет.
Пригласить себя
Виновата погода, дела,
цены, шеф, полисмен, депутаты.
Неподъёмны два дерзких крыла,
виноваты… да все виноваты!
Ой ли? Может, зажжёшь камелёк
и – укромные настежь пенаты?
Та, кого пригласить невдомёк,
погостит у тебя за беседой –
ты сама. Начинай диалог,
да свои разносолы отведай
бесшабашностью потчуй своей,
да покорной готовностью к бедам,
и тревоги по полной налей –
сыпь амбиции, гостью встречая,
да скажи: ты трусиха, ей-ей,
и завеса твоя дымовая –
от боязни с собой визави,
как без грима – у самого края.
Ты желаешь успеха? Любви?
Но зачем надеваешь, как латы
прописное “умри, но урви”?
Вот такая вот встреча… в халатах
Пригласила себя – чем богаты.
Во-первых и во-вторых
Любите кувшин меньше, а воду больше
Р.Лефорт
Во-первых, что?
С Суметь определиться, что сказать,
О Осмысленное к людям отпустив,
Д Добавить пережитого печать –
Е Его внести в рождаемый мотив,
Р Решить коснуться ткани бытия,
Ж Живые нити бережно вплести,
А Аккордом брызнет новая струя,
Н Начнётся песня нового пути.
И И ты – соавтор общего того,
Е Ещё плоды увидишь от него.
Во-вторых, как?
Т Тропа стихосложения – химера
Е Едва ли сможешь по стопам идти.
Х Хитросплетенья ритма и размера –
Н Наедине… внутри… едва… почти.
И И всё же – стопы, строки, метры, рифмы –
К Как маяки и в то же время – рифы.
А А ты в обнимку с музой – посреди.
Неисповедь
Грешна? А в чём моя вина?
Своей ли волей рождена
блуждать среди неверных вех?
И есть ли в этом мире грех?
Вот отведённый свыше срок:
урок – шажок, урок – шажок…
Рубеж веков, тропинка – Русь,
и я учусь, учусь, учусь.
Дорога – тысяча препон –
куда ступить, каков резон?
Иду, творю по мере сил –
нас кто-то этому учил?
Иду по солнцу, с ним в ладах,
подмогой – свет, помехой – страх
не так сказать, не там ступить,
не так за грех поклоны бить…
Но без ошибок на пути
душе уроки не пройти,
и если учится она,
моя ошибка – не вина,
а шансы вектор поменять,
наладить ход, уменьшить кладь…
Наш мир душой растущей нов,
а страх греха растит РАБОВ.
Завет “ошибся, так исправь”
творцов приводит в эту Явь.
В большой космической игре
мы – ДЕТИ Бога на земле.
Нет кары там, где есть любовь,
и бороздит страницу вновь
пера упрямая соха:
“Есть путь уроков. Нет греха”.
Последний звонок
Лучезарен улыбчивый май поутру,
шевелюрой размётан и шал.
Белокрыло порхает мечта по двору,
и качается школа-причал.
Там в улыбках печально-минорно “уже”,
а во взглядах мажорно “вот-вот”.
Окрылённым — потребности нет в багаже,
им важнее команда на взлёт.
Ей в ответ – выпускное беспечное “за!”
Свежий ветер касается щёк.
А у мамы подёрнуты грустью глаза,
и она молодая ещё.
Горизонт до предела натянут струной —
в отрицание всяких констант,
и цепляется детство под звон золотой
за наивный девчоночий бант.
В добрый путь
В добрый путь, малыш, иди смелей!
Видишь, солнце с самого порога?
В этом мире множество путей,
Твой сейчас – учебная дорога.
Ранец – словно крылья за спиной:
Распахнутся вволю, будут сроки.
Это будет странствие, не бой –
только научись принять уроки.
Этот твой с иголочки наряд,
И игрушек брошенная стая,
Этот твой чистейшей пробы взгляд…
Я смотрю – и сердца не хватает.
В добрый путь, что значит путь добра!
Раздружись с сомнением и ленью.
Перед светом отступает мрак,
Если то “по твоему хотенью”.
Доверяйся внутренним часам
И желанью становиться лучше.
Помни о волшебном слове “сам”.
А до старта – доведу за ручку.
Уберегли бы
Уберегли бы. Если бы батя после Афгана не съехал с катушек.
Уберегли бы, если бы в хате, не в съёмном бараке, грели бы душу.
Если бы ласкова мама бывала по возвращении с третьей работы,
Если бы в фильмах ножом не играли так, что “геройствовать” было охота.
Уберегли бы, когда обучаясь, были душою ребята согреты.
Иммунитет бы от лжи получали в поисках правды в сетях Интернета.
Не пропитались угрюмою злобой, светлые бы отыскали дороги.
Уберегли бы, умея особо юные души беречь педагоги.
Уберегли бы, когда научили видеть в любви смыслы и благодать.
Чтобы завалы завистливой гнили не вызывали желанье стрелять.
И не пришлось бы молить за невинных – в мареве слёзном светлые нимбы…
Жизней и стен не дымились руины, уберегли бы. Уберегли бы?
Мимо пройти
Опавший лист на ветку не вернешь,
Сгоревший сук не возродишь из пепла.
Но вот побег, на бледный луч похож,
Поддерживаешь, чтобы жизнь окрепла.
Блага весточка
Сказка – ложь, да в ней намёк…
Одна из версий сакрального смысла старой сказки
Сказка-сказочка, блага весточка,
Издалёка – лик предка-пращура,
Извысо́ка звон – тетиве смычка,
Изглубо́ка лет – в настоящее…
Я видела
Я видела, как моя мама учила детей,
Как слышала в каждом свою уникальную песню.
Когда говорили о низких зарплатах при ней,
Кивала и только. Ведь рамки материи тесны,